Стать учителем вальдорфской школы: начало четырехлетнего образовательного курса

Желающие стать учителем в вальдорфской школе приглашаются на первую сессию базового 4-летнего курса по специальности «Классный учитель вальдорфской школы».

На этой сессии с вами будут работать преподаватели Периодического Семинара, имеющие опыт работы в вальдорфской педагогике от 20 до 40 лет в качестве классных учителей и/или преподавателей-предметников в старшей школе.

Основная тема первой сессии:
Основы вальдорфской педагогики.
Учебный план 1-2 классов вальдорфской школы.

Базовый курс включает в себя следующие темы:

Возрастные особенности развития человека. 7-летние периоды в жизни человека и связь с образованием. Особенности развития ребенка. Конституции, темпераменты, характеры. Общее учение о человеке.
Особенности работы классного учителя в вальдорфской школе, структура урока.
Возрастные особенности и материал для рассказывания. От сказки через Ветхий завет к Мировой истории. Как материал для рассказывания в учебном плане сопровождает детей в их развитии с 1 по 8 класс.
Методика преподавания в начальной и средней школе следующих предметов:

введение букв, родной язык и литература, арифметика и математика, геометрия, мифы и легенды древнего мира, история древнего мира, всемирная история, биология, человек и растение, человек и животные, физиология и анатомия, география и минералогия, химия, физика.

Художественные и практические занятия (оформление тетрадей, рисование форм, живопись (акварель), рисунок мелками и карандашами, рисунок мелом на доске, рисунок углем, работа с глиной; музыка и пение в хоре, игра на блокфлейте, эвритмия и рецитация; рукоделие (работа с шерстью, вязание, вышивание) и ремесла (работа по дереву и металлу); ботмеровская гимнастика.

Во время наших занятий мы не сможем охватить и изучить содержание каждого предмета. Мы будем учиться новому подходу к рассмотрению содержания предмета и изучать методику преподавания в связи с возрастными особенностями ребенка. Поэтому каждый участник должен быть готов к самостоятельной работе в промежутках между сессиями, чтобы освежить или освоить заново предметное содержание разных курсов. Преподаватели семинара порекомендуют учебники и литературу для повторения (физики, географии, родного языка и т.д.). Также важно иметь в виду необходимость самостоятельного изучения педагогических курсов Рудольфа Штайнера.

Кому будет полезен курс:

Курс ориентирован на будущих классных учителей вальдорфской школы, а также рекомендован учителям-предметникам средних и старших классов.

Учителям-предметникам (преподавателям музыки, иностранных языков, рукоделия и т.п.) не менее важно понимать основы вальдорфской педагогики и то, как все предметы вместе сопровождают ребенка на его пути обучения и взросления. Именно понимание основ помогает всем учителям работать в едином контексте.

Построение старшей школы, когда на смену одному классному учителю приходит целый круг учителей, требует сообщества педагогов, которые, с одной стороны, являются специалистами в своем предмете, а с другой — способны через него раскрывать широкие взаимосвязи между различными областями знания. Каждому учителю старшей школы важно понимать, какой путь прошел ученик до перехода в старшие классы, на что опирался в методике классный учитель и как теперь помочь ученику продолжить развитие с опорой на полученный ранее опыт.

Важно помнить, что в вальдорфской школе нет главных и второстепенных предметов или учителей. Все предметы важны, так как каждый вносит свою часть в познание мира и человека. Школа — это место, где предметы сопровождают ученика на его пути взросления правильным образом и в правильное время.

Контакты для связи и регистрации:
Ирина Огородова: +7-916-901-81-17
Waldorf.pseminar@gmail.com

Получить подробную информацию и оставить заявку можно на сайте семинара:
ссылка

P.S. В периоды между сессиями опытные педагоги семинара проводят консультации для школ и инициатив: посещают уроки, участвуют в конференциях, читают лекции учителям и родителям, проводят индивидуальные обсуждения уроков.